12 grudnia 2019 r. w toruńskim integracyjnym przedszkolu „Gucio” odbywał się kolejny już „Dzień Integracji”. Integracja to przede wszystkim wspólna zabawa i spędzanie czasu w przyjaznej atmosferze – zaznaczają terapeuci placówki.
Dyrektor przedszkola, Karolina Meller, tyflopedagog i oligofrenopedagog, w rozmowie z portalem Ostrzegamy.online podkreśla, że sam pomysł na placówkę zrodził się 13 lat temu. Najpierw był „klubik przedszkolaka”, następnie punkt przedszkolny, a od 4 lat funkcjonuje przedszkole integracyjne – placówka wspierająca dzieci z niepełnosprawnościami. Integracyjne [przedszkole „Gucio”] jest placówką niepubliczną, do której uczęszcza 72 dzieci.
– Dzieci są podzielone na trzy grupy terapeutyczne i trzy grupy integracyjne, czyli takie, w których wśród rówieśników zdrowych odbywają różnego rodzaju zajęcia – wyjaśnia terapeutka Karolina Meller.
Przedszkole „Gucio” oferuje szeroki wachlarz zajęć dla dzieci. Każdego roku zajęcia zmieniają się bądź dodawane są kolejne, nowe. Techniki rysowania, taekwondo, zajęcia językowe, spotkania przy grach, zajęcia z logorytmiki czy ćwiczenia z panią psycholog to tylko niektóre z praktyk placówki.
Poprzez organizowanie spotkań i dni integracji „chcemy pokazać, że wszystko jest dla wszystkich” – zaznacza dyrektor integracyjnego przedszkola „Gucio”.
– Chcemy pokazać, że można być ze wszystkimi wszędzie. Od wielu lat wychodzimy do szkół, do środowisk lokalnych, zapraszamy uczniów na Dzień Autyzmu, Dzień Zespołu Downa. (…) Tych działań jest mnóstwo, a integracja odbywa się codziennie w różnej formie. Natomiast są takie dni, kiedy trzeba głośniej o tym powiedzieć i pokazać, że naprawdę jest to coś wspaniałego, wyjątkowego i nie trzeba się tego bać – wskazuje Karolina Meller.
Karolina Gierat/Ostrzegamy.online